秦銘現(xiàn)在有很多問(wèn)題需要從夏潔那里得到了解。
因?yàn)閺娜雽W(xué)以來(lái)，他們無(wú)論是對(duì)學(xué)院的了解，還是對(duì)鬼祟的了解，都僅僅是粗略的了解。
里面有很多，都是分門別類，可以進(jìn)行細(xì)化的。
像開(kāi)學(xué)那天，夏潔雖然也對(duì)他們說(shuō)了很多，但各方面卻只算是簡(jiǎn)單的一提。
之所以在當(dāng)時(shí)，沒(méi)有任何人去做詳細(xì)的了解。是因?yàn)槟莾商焖麄兘邮盏降男畔⒘?，已?jīng)是很大，很驚人了。
無(wú)疑是需要一個(gè)消化，以及轉(zhuǎn)化的過(guò)程的。
盡管他們這個(gè)年齡段，比較容易接受一些新的事物，但畢竟沒(méi)有人是一張真正的白紙。
誰(shuí)的畫卷上都描繪的五彩繽紛，只有將上面的內(nèi)容先刪除，才能有新的的內(nèi)容描繪上去。
只是任誰(shuí)都沒(méi)想到，當(dāng)他們消化的差不多了，打算再進(jìn)行新一輪的提問(wèn)時(shí)，回答的人卻不見(jiàn)了蹤影。
所以這算不上失誤，只能說(shuō)是一個(gè)意外。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，如果不是真正的經(jīng)歷過(guò)一次月考，他們也未必會(huì)有現(xiàn)在的疑問(wèn)。
要是放在考試前的話，他們最關(guān)心的顯然手里的學(xué)點(diǎn)應(yīng)該兌換什么的問(wèn)題。
另外不只是他們班級(jí)這樣，像蘇湛和安子黎的班級(jí)導(dǎo)員，也有在開(kāi)學(xué)后不知所蹤的情況。
不知道是不是所有大一年級(jí)的班導(dǎo)，都在開(kāi)學(xué)后，集中被學(xué)院派去了什么地方。
秦銘試探性的給夏潔發(fā)了條私信，表明想要和對(duì)方聊聊的意愿。
這一次夏潔回復(fù)的倒是很快，只是并沒(méi)有和他聊太多。就說(shuō)讓他再等幾天，等二組那邊也通過(guò)考試后，它會(huì)組織一次班級(jí)聚會(huì)，到時(shí)候會(huì)在聚會(huì)上，集中解答一些問(wèn)題。
得到夏潔的承諾，秦銘也沒(méi)有急著問(wèn)什么，于是再又和對(duì)方說(shuō)了幾句客套話后，便結(jié)束了聊天。
易少東在旁邊等著秦銘和夏潔聊完，直到他聊完，易少東才問(wèn)道：
“和那女鬼聊得怎么樣？”
“她說(shuō)等二組那邊也完事，會(huì)組織一次班級(jí)聚會(huì)，到時(shí)候會(huì)為我們解答一些問(wèn)題的?！?/p>
“靠譜嗎，別再又找不到人。”
“不靠譜也沒(méi)辦法，人家都這么說(shuō)了，還能說(shuō)什么。希望她靠譜吧?！?/p>
秦銘說(shuō)著看了一眼手機(jī)上的時(shí)間，而后又對(duì)易少東說(shuō)道：
“考試也通過(guò)了，這城陽(yáng)也沒(méi)什么好逛的，我們現(xiàn)在買票回去吧？”
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